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中國時報【賴佑維桃園英文家教 英語進修課程╱桃園報導】

原住民族日讓國人思考原住民轉型正義問題,桃園市原住民族行政局推出一系列政策,包含回復傳統姓名、補助返鄉參加歲時祭儀交通費,更拍攝紀錄片「泰雅先知─樂信?瓦旦」及「興建石門水庫卡拉社部落的泰雅族人遷徙史」,讓民眾了解過往歷史。

原民局指出,原民過去曾被殖民政權賦予「嘉義美語老師 推薦 gept中級考古題番」、「高砂」、「山胞」等帶有歧視意味的名稱。後來才由原運人士主張將山胞正名為「原住民族」,喚醒族人對自我英文補習班 高雄 英文補習班 苗栗 推薦族群的認同,也獲得社會關注原住民權益者的支持。

經過多年原住民族權利運動,政府有了善意回應,權利運動也從街頭抗爭走回文化傳承。為了紀念這段歷史,行政院在2005年明定每年8月1日為「原住民族日」,紀念原住民族在1994年8月1日正名的歷程。希望原住民族人不忘前輩爭gept全民英檢成績查詢 線上英文字典翻譯取正名歷史,及對自身族群認同和文化傳承所做出的努力。

原民局說,為了紀念原住民族日,已經規畫系列活動,包含將過往原住民的歷史拍攝找外籍老師 線上英文廣播店台成紀錄片、推動桃園市原住民族新政策等。

2部紀錄片中,原民局從族人角度製作口述歷史,紀錄感人的真實事件。其中泰雅族人樂信?瓦旦在日治時期曾推動泰雅山區醫療,也在日人與族人間協調,爭取族人權利,國民政府來台後,卻因政治迫害而被槍決;而卡拉社部落則因為興建石門水庫數度遷徙。原民局將這些歷史紀錄作為案例,盼深化社會大眾對原住民族議題的關注及了解。

原民局指出,桃園市原住民族轉型正義的具體措施有鼓勵族人回復傳統姓名,也辦理尋根之旅,讓外地的原住民族孩子回到部落找文化,補助返鄉參加歲時祭儀交通費,也個別辦理每族的歲時祭儀,凝聚族群感情,讓生活在都會區的族人們對桃園有歸屬感。

此外教育部分,也推出家庭資訊設備補助,以消除族人與主流社會間的數位落差,並更進一步減輕族人家戶購置資訊設備的經英語補習班 台北 推薦 英文補習班推薦 濟負擔。也有清寒、優秀的原住民族獎學金,盼原住民族的孩子學習沒有困難。更開設課後族語班,補足各級學校原住民族語課程的學習時數,讓孩子愛說自己的母語。

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